上本才說沒有太深刻需要思考的故事，這本的彩頁兩個故事都很有思考的空間。什麼是幸福？項圈的意義？雖然沒有定論，也可能友人毫不在意，然而透過觀看稍微會使腦子過一下怎樣才叫幸福，最需要克制的是人類自己的欲望。 　　〈拋棄之國B〉很明顯是借鏡某個傳統民間故事，然而強調孝道的民間故事到了本書裡卻成了諷刺，到底發生什麼事只有最後才知道。

　　〈美好記憶之國〉...也太美好了XDDDDDDDDDDDD真不知道該說時雨澤老師懶了還是說真實就如此，只記得多麼美好，但細節一概不清，也說不出到底哪裡美好....記憶永遠是最美的啊XD

　　〈天才之國〉和〈秀才之國〉根本是正反照妖鏡。在說故事內容前先容許我大喊「黑星老師你被帶壞了！！！！！！！！」第二回和第三回的圖根本一樣吧！！！！！不要學時雨澤老師複製貼上啊！！！！！ 　　吼完之後我們繼續。 　　〈天才之國〉讓我很訝異結尾竟然是這麼溫馨感人的背景，然而翻個頁到了〈秀才之國〉，同樣是結尾，讓人從背脊涼起來。「天才不必是天才，因為每個孩子都是天才」和「為了選擇秀才，只讓秀才誕生」這是兩種截然不同的優生觀/教育觀，然而哪種好也都只是個人選擇。

　　〈守護之國〉是個道地的推理故事，但不難猜，只是關鍵情境作者沒有寫明，不過慣於看推理小說的應該很早就猜到/感覺到端倪

　　〈無法戰鬥之國〉和〈贗品之國〉都很有趣，尤其是〈無法戰鬥之國〉結局不只是出乎意料而已，我想的層面還是太淺，卻也不能否認「王」就該如此 　　〈贗品之國〉其實是在說MIC的事吧XD（欸!

　　整本我最有感觸的就是〈前來援助之國〉，在意識到島上的居民舉止的背後原因時就忍不住淚，雖然有著共同的目標，但已不在是相同的存在、已經無法溝通的情況，真的還要強迫彼此共同生活嗎？在打這段心得的同時更深的感觸，這個故事不在只是單純物種的分離，其實拿到現實社會裡，拿到漸行漸遠的婚姻關係裡，或許也一樣適用。不得不如此為之的感傷。我最討厭這樣的故事了（痛哭）

　　〈拼命射擊之國〉也很有意思，不過話說回來，那也算是鑽法律漏洞吧XDD

　　〈拋棄之國A〉解釋了一開頭的違和諷刺感，不過卻衍生另一種詭異感，到底是出於「不要讓子女犯罪」還是「保持人口/人力數」？我是持以前者觀點，但無法不往後者想。

　　這次的後記是15周年慶祝故事，超級爆笑的XDDDDDDDDD搭配黑星老師的畫作，根本是另一種崩壞的《奇諾之旅》，只是被夢境這種造型完美的帽子扣緊緊XDDD這種崩壞的蒂我可以！這種美少女型的蒂我可以！！！但我不接受《學園奇諾》裡的蒂老師！！！！！XDDDDDDDD