有點諷刺的地方是我也是通過屏幕閱讀讀完的這本書。 作者強調閱讀對於培育人的“同理心”和“批判性思考”的重要,但是也強調,這種閱讀應該是比較慢步調、允許思考和沉思,從而能更深刻地沉浸在對於句意的理解之中的一種閱讀。現在的數位閱讀最大的問題是將閱讀本身簡化為資訊,而迅速攝入的大量資訊其實減少了我們真正去思考的過程,從而讓人們更容易輕易接受大量傳播的事實而不去辨別真偽,也減少了青少年同理心的培育。 讀完了也準備今天開始用實體書來讀一些複雜的文章,觀察一下數位閱讀對自己的影響。
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