開始讀這本書，其實挺好奇在“輸出“這方面能看到什麼的，因為提到輸出，大概首先想起來的就是“寫”，或者在這個時代，就是社交媒體上的輸出吧？但是作者採取了更為廣闊的視角，將“說”“寫”“做”三方面都包括在內，涉及了輸出的方方面面，包括去評價別人、讚美別人、給別人反饋或者解釋事情，這些可能日常生活中都會出現的圖景，也是輸出的重要部分。 讀這本書，最有趣的收穫是，作者認為輸入和輸出的比例應該是3:7，也就是說，大量的精力應該用於輸出。這好像乍看上去有點反常識，尤其東方文化感覺更強調的是輸入而不是如何表達出去。為什麼輸出可以佔到這麼大的比例呢？作者通過腦科學的常識指出的是，輸出本身就是學習的一部分，比如說，讀完這本書，通過寫書評這件事，讓我能夠：第一，更好地記住這本書說了什麼；第二，萃取出這本書最值得記住的精華，是通過輸出同時加強記憶能力和表達能力的一個過程。 由於書裡面涵蓋了大量的輸出方法，章節又並不長，還配有可愛的插圖，是很適合在閒暇時拿來翻閱一下的書，也有不少小撇步。比如作者提出手機其實是極好的輸出工具，比起漫無目的地滑手機，不如用上五分鐘時間寫寫感想，做做筆記。這種邊邊角角的時間，可能對於需要較長時間專注閱讀一本書並不方便，但是寫一點感想，或者為靈感做點記錄，這種邊角的時間反而很充分。