YB 分享了劃線。

報告人對於自己的東西瞭若指掌，也因此他們碰上社會心理學家所說的「知識的詛咒」（the curse of knowledge）──這樣的認知偏誤，讓他們很難回想以初學者的身分第一次看見報告內容的反應，他們以為自己快速點選一頁又一頁的投影片時，與會者一下子就能掌握所有的重點。