在嬰兒聽來,一個字詞剛開始可能僅僅是連串的聲音,只是整套統計學習的一部分,但很快就不僅止於此。它漸漸鼓勵嬰兒在多樣的實例之中創造相似性。一個字詞告訴嬰兒:「你看見這些外表看起來不同的所有東西嗎?它們在心理上是同等的。」註217這個同等,就是目標本位概念的基礎。
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