當孩子遇到問題時,要教導的是思考的能力,而不是直接幫他做比較快。像我有個朋友,孩子在校的人際關係不好,他就真的常常買小禮物或餅乾糖果,讓孩子帶去學校分享,想藉此提高人際關係,結果孩子私下和同儕的社交衝突依然不斷,且孩子也變成一個比同儕更重視物質的孩子
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