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出身香港的神經語言程式學（Neuro-Linguistic Programming, NLP）權威李中瑩老師曾提到三個限制人們追求成功快樂的局限性信念，分別為「我沒有能力……」、「我沒有可能……」和「我沒有資格……」。我在此借用李中瑩老師的觀點，課業失敗或學習動機低落的孩子，內心深處也有阻礙他們對課業學習展現積極態度的三種局限性信念，