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我不知道她是憑什麼了解這些詩意的，我所講的原是文字上的意義，實際上一首詩的美雖是靠文字傳達，但講詩的人還是並不能說出詩中的情趣的。她的中文程度自然不高，常常一篇作文寫不通順，而且別字很多。可是，她從我講解中，竟毫無困難來克服這些文字，而馬上穿過這些文字到了詩意的欣賞。頂奇怪的是一個常常記不清功課的人，對於這幾首詩，不過朗讀了三四遍，就已經可以背誦了十分之七八。