＜內容簡介＞ 張國男教授的這本書，有三類讀者群：老師、資優生、數學愛好者。這本書在數學領域中屬於排列組合學（combinatorics），那是秀異的數學家展露靈巧的場所。 組合學有人這樣子定義：「這一門數學是唯一有可能使得一個數學老師輸給她（他）的學生的數學」它在中學數學課程中份量不多，而且還可以說越來越少。可是，對於數學資優生來說，組合學的份量其實是越來越重，事實上，在一切的數學競賽中，組合學大概是絕不會缺席的題目 。因此，一切的數學競賽的講習班中，組合學的教材大概就要佔了三分之一。 不論是從教學或者學習的角度來看，組合數學的難處是定理不太多。基本上，學習組合數學都是從題目中一題一題地學或教，但是非常難找一本有適當題目的書，因為敘述必須簡單，但是又要很容易形成幾何的形象，才可以引導學習者去思考問題中的對稱性，就這一點來說，這本書是非常的成功。