保羅抬起眼來,他再次感覺到自己的雙手握著這孩子的靈魂,就像在塑蠟模一樣,一些大意的觸碰可能會使它永遠變形。他再次感到害怕並且沉默了。
母親不敢問出自己的問題,但這個問題卻始終在她心底就像石頭在井底一樣。為什麼,噢,上帝啊!為什麼保羅要不顧禁忌愛上一個女人?所有人都被允許去愛,即便是傭人和牧人,甚至是瞎子和牢籠中的囚犯;為什麼保羅,她的兒子,卻是唯一一個受到禁忌去愛人的人?
滿懷殷切期望的男孩站在他面前,就好像是一塊燒熱的紅鐵在等著錘子來塑形,似乎保羅說的每個字都有著成就他或是毀滅他的力量。保羅停留在他身上的目光中帶著某種妒忌,內心深處的良知令他對母親讓兒子按自己本能自由選擇的行為而喝彩。
枕頭套仍然很潮濕,那是夜裡保羅流下的眼淚和他滾燙的苦悶,當母親拿乾淨的枕頭套替換時,她腦海中生出一個念頭來,這還是她生平第一次這麼想:「為什麼神父不能結婚呢?」
正如普魯斯特所說的:「讀書是一個在別人的思想中發現自己思想的過程,是一個喜歡與否之外更廣闊的世界。」了不起的文學不直接提供答案,而是激發我們去發現更多。黛萊達的《母親》就是其中的佼佼者。
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