【內容簡介】 小學教師帶領低年級的小朋友，很多特殊情況有別於指導中、高年級。作者林玫伶老師繼笑傲班級之後，再次以親身經驗，幽默的筆調，具體翔實地公開各項絕招，提供小學一年級教師能成功地經營低年級班級。書中分為六個單元，每個單元皆貼切地論及一年級教師所面臨的狀況及如何迎刃而解的方法，其中包括：開學第一天做什麼、怎樣辦迎新活動、怎樣排課表、怎樣教學生上廁所、怎樣對付愛哭鬼、怎樣使用聯絡簿、怎樣讓注音符號變有趣、如何培養寫作能力……等50餘種傷腦筋的狀況，逐一條列地說明各種情況的最佳處理方法，並附上各種活動表格單，可供教師利用。 【本書特色】 ‧ 指導小學一年級的教師如何心理建設，並成功、有自信、有訣竅地經營低年級班級。 ‧ 提供老師、家長重視孩子的教育品質。 ‧ 發揮教育功能——唯有與時俱進，調整教學策略，教育大業才能永續經營。「教師」永遠是孩子學習中最重要的角色，老師對學生的溫柔對待，也許正是影響學生的轉捩點。 ‧ 文字簡白、易讀，章節分明。 ‧ 版面編排活潑，插圖精緻。 ‧ 附有作者簡介。 ‧ 附有實例圖片說明。 ‧ 附有各項活動表單，讀者可自行影印使用。 回TOP↑